¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?
No
puedo parar de hablar en clase.
No me
concentro.
Soy
el peor.
No
entiendo los ejercicios.
No
hago caso a las explicaciones del profesor.
No me
puedo controlar.
¿QUÉ OYE?
Te
inventas cosas.
Nunca
estás quieto.
Para
de hablar.
No
atiendes.
No
terminas nunca.
No me
dejas trabajar.
Siempre
interrumpes.
Eres
insoportable.
¿QUÉ DICE Y QUÉ HACE?
Inventa
historias.
Se
mete con los compañeros.
Provoca
al profesor.
Siempre
se mete en líos.
Es
participativo.
Es
impulsivo.
Dice
que no lo volverá a hacer y hace lo que puede.
Es
inquieto.
Habla
continuamente.
Se
levanta a menudo.
ESFUERZOS
Se
esfuerza poco , no tiene motivación.
No
comprende la tarea.
Todo
le da igual ,le da igual un cero que un diez.
Pasa
de todo , que el profesor le riña como que no.
Cada
día lo intenta pero no logra controlarse.
¿QUÉ VE?
Entorno
hostil.
No juegan con él.
Su
entorno no le comprende.
Que
sus compañeros y profesores están hartos de su conducta.
RESULTADOS
Los
profesores se enfadan.
Los
compañeros le rehuyen.
La
familia se enfada, sufre estrés ,está muy frustrada.
Por
más que se esfuerce no consigue un autocontrol.
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